我国首个光伏技术标准创新基地通过验收
制图：实习编辑：王风范责任编辑：李斯嘉。
骆玉明露出了标志性的咧嘴笑，复旦的很多学生会想我的。同学们为他献花，纷纷合影留念，过去教过的中文系学生也纷纷到场聆听。
当骆玉明走进教室，抬眼望去，整个教室却坐得满满当当，一片安静地等待着，如今的中文系教授汪涌豪也坐在其中。最近复旦学霸打卡图书馆引发热议，骆玉明对复旦学子的阅读提出了宝贵建议：读书一是要大量地去浏览，二是要非常集中地去读一两本大书。近来，骆玉明主讲了不少讲座，也为青少年儿童讲了些古诗词。同学们搞得很热闹，我也就顺着大家。我特别想在一个有山有水的地方，可以种点菜，种点瓜果，然后身体也可以锻炼得好一点。
骆玉明因被滂沱雨势带来的遮蔽感包围而苦闷，思索着如何撕开遮蔽，开阔视野，直面真实。在复旦的讲台上，骆玉明一站就是40多年。促进学校与城市的可持续化发展，提供可持续性的发展战略。
会议由复旦大学发展规划处承办。曹俊山认为，要加强医保信息化、数字化建设，为医保可持续运行提供强力支撑。程鹏介绍上海在生态环境治理方面的突出表现，多方面阐述了上海市生态环境局在达成碳达峰目标过程中的主要考虑和举措，期待复旦为生态环境保护领域输送更多人才。会议现场，复旦大学发布《中国高等教育SDGs行动报告》。
制图：实习编辑：王风范责任编辑：李斯嘉。科学研究方面，复旦大学深耕以可持续发展为主题的前沿科学研究。
他认为综合性大学具有独特地位，以多学科优势确保了跨学科视角，将卓越的科研与卓越的教育相结合，拥有强大的基础研究、长期前景，拥有较高的信誉和自主权、较强的国际、国家研究合作能力，将把可持续发展作为核心价值。扩展全球合作网络，推动国际科研合作高端平台建设。今后，报告会进一步分享更多中国高校落实可持续发展目标的经典案例，为加速全球落实可持续发展目标提供借鉴，服务构建全球命运共同体。他介绍了奥斯陆大学的基本情况。
立足可持续发展，在民生健康与社会福祉、科技创新与人才培养等领域贡献智慧圆桌讨论分为民生健康、社会福祉与高等教育创新发展和面向可持续转型的科技创新与人才培养两个主题，分别由金力、张人禾主持。复旦大学在过去五年间文社理工医五大学科门类竞速发展，在SDG的各个领域的研究中作出了卓越的贡献。人才培养方面，复旦大学始终致力于发挥综合性研究型大学优势，坚持以立德树人为根本，厚植师生成长沃土，培养具有可持续发展理念的顶尖人才。未来高等教育圆桌会议将向世界高等教育领域，传递更多新理念、新思路，贡献高等教育创新发展的中国方案和中国智慧。
张文宏建议以可持续发展的眼光看待学科发展，加强公共卫生人才培养，为应对新冠疫情挑战贡献中国智慧。李琳介绍知识服务在高校多学科交流的重要意义，描摹高校学科布局、技术革新愿景。
全球合作方面，复旦大学积极参与构建人类命运共同体。复旦正以大量成体系的研究为气候行动作贡献，面向水下生物、陆地生物的SDG目标开展研究。
不断优化人才队伍结构，提高学生就业竞争力，注重校园性别平等，促进教育公平。着力提升国际合作能级，构建高层次全球科研育人合作网络。未来，奥斯陆大学将通过研究人员和实践者之间的合作，开展有助于向气候和环境友好型社会转型的前瞻性研究，为世界的可持续发展不懈努力。持续推进对永平县的定点帮扶，降低贫穷率，巩固拓展脱贫攻坚成果。在文科研究方面立足消除贫困研究。在理工科研究方面积极服务产业发展创新、基础设施建设。
上海市生态环境局党组书记、局长程鹏，复旦大学常务副校长、中国科学院院士金力，华东理工大学校长轩福贞，上海市医疗保障局党组成员、副局长曹俊山，挪威奥斯陆大学校长斯万·斯杜伦（Svein Stølen），复旦大学副校长陈志敏，复旦大学副校长、中国科学院院士张人禾，微软亚洲研究院院长周礼栋，爱思唯尔大中华区总裁李琳，自然出版集团大中华区总裁Niels Peter Thomas，《免疫》杂志主编李统胤（Peter Lee），复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏，复旦大学生物医学研究院研究员徐彦辉等13位国内外嘉宾参加会议并进行讨论。主旨报告：大学如何担负可持续发展的社会责任金力作主旨报告金力代表高等教育圆桌论坛主席、复旦大学校长许宁生，欢迎各位嘉宾的到来。
继续巩固与新兴经济体国家的多种合作方式，优化国际合作网络和平台，建立可持续发展全球伙伴关系。服务社会方面，复旦大学强化担当国家使命，主动对接国家和区域发展重大战略，为服务社会与国家作出贡献。
10月30日下午，2021上海论坛面向未来——可持续发展与大学责任高等教育圆桌会议在复旦大学举行。报告分为三个部分：全球SDG研究现状、中国高校各单项SDG表现、碳中和研究，对2016-2020年全球范围内围绕SDG的科研发文进行多维度比较分析，客观分析我国高校在世界范围内的研究表现，深入聚焦碳中和领域，体现中国学者的责任与担当。
斯万·斯杜伦作主旨报告斯万·斯杜伦作《知识、责任、承诺——为了一个可持续发展的世界》的主旨演讲。在主旨报告中，金力指出，大学承担着人才培养和科学研究、社会服务与文化传承的多重使命，是构建人类命运共同体的重要组成部分，从不同角度契合着可持续发展的战略目标。陈志敏主持主旨演讲环节，金力、斯万·斯杜伦（Svein Stølen）分别作主旨报告。Niels Peter Thomas强调加强国际合作、科学交叉融合、青年人社会责任，并介绍海外出版发行的前沿领域，希望中华学术研究成果更好地走向世界。
陈志敏主持主旨演讲环节发布《中国高等教育SDGs行动报告》，向社会大众传播可持续发展理念吴力波发布《中国高等教育SDGs行动报告》《中国高等教育SDGs行动报告》发布。周礼栋强调培养具备全局观、社会责任感的人才，从教育公平性介绍人工智能与教育结合，赋予教育数字化转型的意义，并介绍微软碳中和成果与目标。
金力的《面向未来——复旦大学促进可持续发展目标实现的创新与实践》主旨报告，从人才培养、科学研究、服务社会和全球合作等四个方面，介绍了复旦大学在可持续发展目标各个领域的创新与实践。科学合理规划校园功能布局，形成多校区一体化发展新格局，营造可持续的校园环境。
近五年，我校发表涉及SDG各领域的学术论文约4.9万篇，这些学术成果分布在1.2万个研究主题中，其中国际合作占比近三成金力的《面向未来——复旦大学促进可持续发展目标实现的创新与实践》主旨报告，从人才培养、科学研究、服务社会和全球合作等四个方面，介绍了复旦大学在可持续发展目标各个领域的创新与实践。
主旨报告：大学如何担负可持续发展的社会责任金力作主旨报告金力代表高等教育圆桌论坛主席、复旦大学校长许宁生，欢迎各位嘉宾的到来。周礼栋强调培养具备全局观、社会责任感的人才，从教育公平性介绍人工智能与教育结合，赋予教育数字化转型的意义，并介绍微软碳中和成果与目标。会议由复旦大学发展规划处承办。报告分为三个部分：全球SDG研究现状、中国高校各单项SDG表现、碳中和研究，对2016-2020年全球范围内围绕SDG的科研发文进行多维度比较分析，客观分析我国高校在世界范围内的研究表现，深入聚焦碳中和领域，体现中国学者的责任与担当。
Niels Peter Thomas强调加强国际合作、科学交叉融合、青年人社会责任，并介绍海外出版发行的前沿领域，希望中华学术研究成果更好地走向世界。陈志敏主持主旨演讲环节，金力、斯万·斯杜伦（Svein Stølen）分别作主旨报告。
会议现场，复旦大学发布《中国高等教育SDGs行动报告》。服务社会方面，复旦大学强化担当国家使命，主动对接国家和区域发展重大战略，为服务社会与国家作出贡献。
未来，奥斯陆大学将通过研究人员和实践者之间的合作，开展有助于向气候和环境友好型社会转型的前瞻性研究，为世界的可持续发展不懈努力。全球合作方面，复旦大学积极参与构建人类命运共同体。
